🎓 TRILHA 2 — Classes de Palavras

Verbo: a classe que indica fatos, tempos, modos e processos

O verbo é uma das classes de palavras mais importantes da Língua Portuguesa.

Ele pode indicar:

Em linguagem simples:

verbo é a palavra que expressa um fato situado no tempo.

Para concursos, o verbo é base para entender:


O que é verbo?

Verbo é a palavra que indica um fato, normalmente relacionado a uma ação, estado, fenômeno, existência, ocorrência ou processo.

Exemplos

O aluno estuda.
A candidata está tranquila.
Choveu durante a prova.
Há muitos inscritos no concurso.
O resultado saiu ontem.
O servidor foi nomeado.

Em todos esses casos, as palavras destacadas são verbos.

Ideia principal

verbo é a palavra que coloca a frase em movimento no tempo.


Verbo não indica apenas ação

Essa é uma pegadinha muito comum.

Muita gente aprende que verbo é “palavra que indica ação”.

Isso está incompleto.

O verbo pode indicar ação, mas também pode indicar estado, fenômeno da natureza, existência, ocorrência ou processo.

Verbo indicando ação

O candidato estudou muito.

Verbo indicando estado

A candidata estava calma.

Verbo indicando fenômeno da natureza

Choveu ontem.

Verbo indicando existência

Há muitos inscritos no concurso.

Verbo indicando ocorrência

Ocorreu um imprevisto.

Verbo indicando processo ou mudança

A situação melhorou.
O aluno tornou-se especialista.

Regra GB

Todo verbo expressa um fato no tempo, mas nem todo verbo indica ação.


Flexões do verbo

O verbo pode flexionar em:

Pessoa

Indica quem participa do discurso.

eu estudo
ele estuda
nós estudamos

Número

Indica singular ou plural.

ele passou
eles passaram

Tempo

Indica quando o fato ocorre.

estudo
estudei
estudarei

Modo

Indica a atitude do falante diante do fato.

certeza, dúvida, hipótese, ordem, desejo.

Voz

Indica a relação entre o sujeito e a ação verbal.

ativa, passiva ou reflexiva.

Pegadinha

Verbo não varia em gênero.

Gênero é flexão típica de nomes, como substantivo e adjetivo.


Pessoa e número do verbo

O verbo pode variar conforme a pessoa e o número.

Pessoas do discurso

1ª pessoa: quem fala.
2ª pessoa: com quem se fala.
3ª pessoa: de quem se fala.

Exemplos

Eu estudo.
Tu estudas.
Ele estuda.
Nós estudamos.
Vós estudais.
Eles estudam.

Cuidado

Essa variação é a base da concordância verbal.

O verbo deve concordar com o sujeito em pessoa e número, salvo casos especiais.


Tempos verbais

Os tempos verbais indicam quando o fato acontece.

De forma básica, temos:


Presente

Indica fato que ocorre no momento atual ou que tem valor habitual.

Exemplos

Eu estudo todos os dias.
O aluno resolve questões.
A banca cobra esse assunto.

Cuidado

O presente também pode indicar hábito.

Ele estuda todos os dias.

Isso não significa apenas que ele está estudando exatamente agora.


Pretérito

O pretérito indica fato passado.

Exemplos

Eu estudei ontem.
Ela revisava todos os dias.
Nós tínhamos estudado antes da prova.

O pretérito pode aparecer de formas diferentes, como:

Ideia simples

pretérito = passado.


Futuro

O futuro indica fato posterior ao momento da fala ou a outro ponto de referência.

Exemplos

Eu estudarei amanhã.
Ela fará a prova.
Nós teremos revisado o conteúdo.

Ideia simples

futuro = fato que ainda vai acontecer.


Modos verbais

Os modos verbais indicam a atitude do falante diante do fato.

Os principais modos são:

Modo verbal

Ideia principal

Exemplos

Indicativo

certeza, fato real, afirmação objetiva

Eu estudo. Ela passou.

Subjuntivo

hipótese, dúvida, desejo, possibilidade

Talvez ele estude. Se eu estudasse.

Imperativo

ordem, pedido, conselho, orientação

Estude. Leia. Resolva.


Modo indicativo

O modo indicativo expressa fato visto como certo, real ou objetivo.

Exemplos

Eu estudo.
Ela passou.
Nós faremos a prova.

Regra prática

indicativo = certeza, fato, realidade.


Modo subjuntivo

O modo subjuntivo expressa dúvida, hipótese, desejo, possibilidade ou condição.

Exemplos

Talvez ele estude.
Se eu estudasse, passaria.
Quando ela chegar, começaremos.

Palavras que costumam puxar subjuntivo

Regra prática

subjuntivo = hipótese, dúvida, desejo ou possibilidade.


Modo imperativo

O modo imperativo expressa ordem, pedido, conselho, orientação ou instrução.

Exemplos

Estude mais.
Leia o enunciado.
Resolva questões.
Não desista.

Cuidado

O imperativo pode aparecer como ordem direta, pedido ou conselho.

Nem sempre tem tom agressivo.

Regra prática

imperativo = comando, pedido, conselho ou orientação.


Formas nominais do verbo

As formas nominais do verbo são chamadas assim porque podem se aproximar de funções de nomes.

São três:

Forma nominal

Terminação comum

Ideia principal

Exemplo

Infinitivo

-ar, -er, -ir

nome da ação

estudar, vender, partir

Gerúndio

-ndo

ação em andamento

estudando, vendendo, partindo

Particípio

-ado, -ido ou forma irregular

ação concluída ou resultado

estudado, vendido, feito


Infinitivo

O infinitivo apresenta o verbo em sua forma básica.

Exemplos

estudar
correr
partir
fazer
ser
estar

Exemplo em frase

Estudar exige disciplina.

Aqui, estudar funciona como uma espécie de nome da ação.

Regra prática

infinitivo é a forma básica do verbo.


Gerúndio

O gerúndio indica ação em desenvolvimento, continuidade ou simultaneidade.

Exemplos

estudando
correndo
partindo
fazendo

Exemplo em frase

O aluno estava estudando.

Cuidado

Gerúndio não é erro.

O problema é o uso exagerado ou inadequado em certos contextos.

Regra prática

gerúndio indica ação em andamento.


Particípio

O particípio costuma indicar ação concluída ou resultado.

Exemplos

estudado
resolvido
feito
aberto
escrito
impresso

Exemplos em frases

O conteúdo foi estudado.
A questão foi resolvida.

Cuidado

O particípio aparece muito na voz passiva e nos tempos compostos.


Verbos abundantes e duplo particípio

Verbos abundantes apresentam mais de uma forma para a mesma função, geralmente no particípio.

Exemplos

aceitar: aceitado / aceito
entregar: entregado / entregue
pagar: pagado / pago
prender: prendido / preso

Regra prática tradicional

O particípio regular costuma aparecer com os auxiliares ter e haver.

Ele tinha aceitado o convite.
O candidato havia entregado o recurso.

O particípio irregular costuma aparecer com os auxiliares ser e estar.

O convite foi aceito.
O recurso foi entregue.

Cuidado

Essa é uma orientação geral. Alguns verbos têm usos consagrados específicos.

Em prova, observe a forma aceita pela norma-padrão.


Conjugações verbais

Os verbos são tradicionalmente divididos em três conjugações.

Primeira conjugação

Verbos terminados em -ar.

Exemplos

estudar
falar
cantar
revisar


Segunda conjugação

Verbos terminados em -er.

Exemplos

vender
correr
aprender
escrever

Atenção: verbo pôr

O verbo pôr e seus derivados pertencem à segunda conjugação, porque vêm da forma antiga poer.

Exemplos

pôr
compor
dispor
propor
repor
impor

Pegadinha

A banca pode dizer que pôr é de uma quarta conjugação por terminar em -or.

Errado.

Na classificação tradicional, pôr pertence à segunda conjugação.


Terceira conjugação

Verbos terminados em -ir.

Exemplos

partir
abrir
assistir
corrigir

Regra GB

-ar = 1ª conjugação.
-er = 2ª conjugação.
-ir = 3ª conjugação.
pôr e derivados = 2ª conjugação.


Radical, vogal temática e desinência

A estrutura do verbo pode ser dividida em partes.

Radical

É a base de sentido do verbo.

Exemplo

No verbo estudar:

estud- é o radical.

Vogal temática

É a vogal que indica a conjugação.

Exemplos

estudar
vender
partir

Desinência

É a parte que indica informações como pessoa, número, tempo e modo.

Exemplo

estudávamos

Nessa forma, há indicação de pessoa, número, tempo e modo.

Cuidado

Esse assunto é mais técnico, mas pode aparecer em questões de formação verbal.


Verbos regulares

Verbos regulares seguem o modelo comum de conjugação.

Eles mantêm o radical e usam terminações previsíveis.

Exemplos

estudar
vender
partir

Regra prática

verbo regular segue o padrão.


Verbos irregulares

Verbos irregulares apresentam alteração no radical ou nas terminações.

Exemplos

fazer
dizer
trazer
pedir
ouvir
vir

Exemplos

eu faço
eu digo
eu trouxe
eu peço
eu venho

Cuidado com derivados

Verbos derivados costumam seguir o verbo primitivo.

Exemplo clássico

O verbo intervir segue o verbo vir.

Se ele vier.
Se ele intervier.

Portanto, o correto é:

Se o delegado intervier, a investigação mudará.

E não:

Se o delegado intervir, a investigação mudará.


Verbos anômalos

Verbos anômalos são verbos muito irregulares, com mudanças profundas na conjugação.

Exemplos clássicos

ser
ir

Exemplos

eu sou
eu fui
eu era

eu vou
eu fui
eu irei

Cuidado

Os verbos ser e ir compartilham formas no pretérito perfeito.

Exemplo

Eu fui aprovado.
Eu fui à escola.

No primeiro caso, fui vem do verbo ser.

No segundo, fui vem do verbo ir.

O contexto decide.


Verbos defectivos

Verbos defectivos são aqueles que não possuem todas as formas de conjugação.

Exemplos comuns

abolir
colorir
falir
reaver

Cuidado

Algumas formas simplesmente não são usadas na norma-padrão.

Em vez de forçar uma forma estranha, a frase costuma ser reestruturada.

Regra prática

verbo defectivo tem conjugação incompleta.


Verbos auxiliares e principais

Em uma locução verbal, pode haver verbo auxiliar e verbo principal.

Verbo auxiliar

Ajuda a formar tempo, modo, voz ou aspecto.

Exemplos

ter
haver
ser
estar
ir
dever
poder

Verbo principal

Carrega a ideia principal da ação, estado ou processo.

Exemplo

O aluno vai estudar.

Vai é verbo auxiliar.
Estudar é verbo principal.

Outro exemplo

A questão foi anulada.

Foi é verbo auxiliar.
Anulada é verbo principal no particípio.


Locução verbal

Locução verbal é o conjunto de dois ou mais verbos com valor de um só verbo.

Exemplos

vou estudar
tinha feito
estava lendo
foi aprovado
deve comparecer
pode acontecer

Estrutura básica

verbo auxiliar + verbo principal

Cuidado

Na locução verbal, o verbo principal aparece em uma forma nominal:

Exemplos

Vou estudar.
Estou estudando.
Tenho estudado.

Regra GB

locução verbal = auxiliar + verbo principal.


Verbo significativo e verbo de ligação

Os verbos também podem ser classificados conforme sua função na frase.


Verbo significativo

É o verbo que indica ação, fenômeno, ocorrência, existência ou processo.

Exemplos

O aluno estudou.
O resultado saiu.
Choveu ontem.
Há vagas disponíveis.

Ideia

verbo significativo traz uma ideia de fato ou acontecimento.


Verbo de ligação

O verbo de ligação conecta o sujeito a uma característica, estado ou condição.

Ele não indica ação principal.

Exemplos

A candidata está tranquila.
O aluno parece cansado.
A prova foi difícil.
O servidor permaneceu calado.

Nesses casos, o verbo liga o sujeito a uma característica.

Cuidado

O mesmo verbo pode ser de ligação em uma frase e significativo em outra.

Compare

O aluno está cansado.

Aqui, está é verbo de ligação.

O aluno está na sala.

Aqui, está indica localização e funciona como verbo significativo.

Regra de prova

Verbo de ligação depende da função na frase, não apenas da palavra isolada.


Transitividade verbal

A transitividade mostra se o verbo precisa ou não de complemento.

Verbo intransitivo

Não precisa de complemento para completar seu sentido.

O aluno chegou.

Verbo transitivo direto

Precisa de complemento sem preposição obrigatória.

O aluno resolveu a questão.

Verbo transitivo indireto

Precisa de complemento com preposição obrigatória.

O candidato precisa de revisão.

Verbo transitivo direto e indireto

Pede dois complementos: um sem preposição e outro com preposição.

O professor entregou o material aos alunos.

Cuidado

Esse assunto será aprofundado em análise sintática e regência verbal.


Vozes verbais

A voz verbal indica a relação entre o sujeito e a ação expressa pelo verbo.

As principais vozes são:


Voz ativa

Na voz ativa, o sujeito pratica a ação.

Exemplo

O aluno resolveu a questão.

O sujeito o aluno pratica a ação de resolver.


Voz passiva

Na voz passiva, o sujeito sofre a ação.

Exemplo

A questão foi resolvida pelo aluno.

O sujeito a questão sofre a ação de ser resolvida.

Cuidado

A voz passiva aparece muito em questões com o pronome se.

Exemplo

Vendem-se casas.

A ideia é:

Casas são vendidas.


Voz reflexiva

Na voz reflexiva, o sujeito pratica e sofre a ação.

Exemplo

O candidato feriu-se.

O sujeito pratica e sofre a ação.

Regra prática

ativa: sujeito pratica.
passiva: sujeito sofre.
reflexiva: sujeito pratica e sofre.


Verbos pronominais

Verbos pronominais são aqueles usados com pronome oblíquo, como me, te, se, nos e vos.

Exemplos

arrepender-se
queixar-se
lembrar-se
orgulhar-se

Exemplo em frase

O aluno se arrependeu do erro.

Cuidado

Nem todo verbo com se é reflexivo.

O se pode ter várias funções na Língua Portuguesa.

Exemplos

O candidato feriu-se.
Vendem-se casas.
Precisa-se de funcionários.

Em cada frase, o se tem comportamento diferente.

Esse ponto será aprofundado em pronomes, voz passiva sintética e análise sintática.


Verbos impessoais

Verbos impessoais são aqueles que não possuem sujeito.

Por isso, normalmente ficam na terceira pessoa do singular.

Os casos mais cobrados são:


Haver com sentido de existir

O verbo haver, com sentido de existir, é impessoal.

Por isso, fica no singular.

Exemplo correto

Há muitos candidatos inscritos.

E não:

Hão muitos candidatos inscritos.

No passado

Houve muitos aprovados.

E não:

Houveram muitos aprovados.

Regra GB

haver existencial fica no singular.


Haver com sentido de ocorrer

O verbo haver, com sentido de ocorrer ou acontecer, também é impessoal.

Exemplo

Houve muitos protestos.

A ideia é:

Ocorreram muitos protestos.

Cuidado

Com haver, o verbo fica no singular.

Com ocorrer ou acontecer, o verbo concorda com o sujeito.

Compare

Houve problemas.
Ocorreram problemas.
Aconteceram problemas.


Haver indicando tempo decorrido

O verbo haver, quando indica tempo decorrido, também é impessoal.

Exemplo

Há dois anos estudo para concursos.

A ideia é:

Faz dois anos que estudo para concursos.

Cuidado ortográfico

Não confunda há com a.

Há

Indica tempo passado ou existência.

Há dois anos estudo.
Há muitos candidatos.

A

É preposição e pode indicar distância ou tempo futuro.

Estou a dois quilômetros da escola.
A prova será daqui a duas semanas.

Regra GB

Há = tempo passado ou existência.
A = preposição, distância ou tempo futuro.


Haver auxiliar

Cuidado para não decorar de forma errada.

O verbo haver nem sempre é impessoal.

Quando funciona como auxiliar em tempo composto, ele concorda com o sujeito.

Exemplo

Eles haviam estudado muito.

Aqui, haviam é auxiliar de estudado e concorda com eles.

Regra prática

haver existencial é impessoal.
haver auxiliar concorda com o sujeito.


Transferência da impessoalidade na locução verbal

Quando o verbo haver é o verbo principal com sentido de existir, a impessoalidade passa para o auxiliar.

Exemplo correto

Deve haver muitos recursos.

E não:

Devem haver muitos recursos.

Outro exemplo

Pode haver alterações no edital.

E não:

Podem haver alterações no edital.

Regra GB

Se o principal é haver existencial, o auxiliar fica no singular.


Fazer indicando tempo decorrido

O verbo fazer, indicando tempo decorrido, é impessoal.

Exemplo correto

Faz dois anos que estudo.

E não:

Fazem dois anos que estudo.

Regra GB

fazer temporal fica no singular.


Fazer indicando clima

O verbo fazer, indicando clima ou fenômeno meteorológico, também é impessoal.

Exemplos

Faz frio.
Fez calor ontem.
Faz dias chuvosos nesta região.

Cuidado

Nesses casos, o verbo permanece no singular.


Verbos que indicam fenômeno da natureza

Verbos como chover, trovejar, nevar e relampejar, quando indicam fenômeno natural, são impessoais.

Exemplos

Choveu ontem.
Trovejou durante a madrugada.

Cuidado

Em sentido figurado, podem ter sujeito.

Exemplo

Choveram críticas ao edital.

Aqui, críticas é sujeito.

Por isso, o verbo vai ao plural.


Haver x existir

Essa diferença despenca em prova.

Haver com sentido de existir

É impessoal e fica no singular.

Há muitas vagas.

Existir

Tem sujeito e concorda com ele.

Existem muitas vagas.

Compare

Havia problemas.
Existiam problemas.

Regra GB

Haver existencial: singular.
Existir: concorda com o sujeito.


Ocorrer e acontecer

Os verbos ocorrer e acontecer têm sujeito e concordam com ele.

Exemplos

Ocorreu um erro.
Ocorreram dois erros.

Aconteceu um imprevisto.
Aconteceram vários imprevistos.

Cuidado

Não trate ocorrer e acontecer como se fossem o verbo haver.

Regra prática

haver é impessoal no sentido de ocorrer.
ocorrer e acontecer são pessoais.


Pegadinhas de prova

Pegadinha 1

“Verbo é palavra que indica apenas ação.”

Errado.

Verbo pode indicar ação, estado, fenômeno, existência, ocorrência ou processo.


Pegadinha 2

“Todo verbo varia em gênero.”

Errado.

Verbo varia em pessoa, número, tempo, modo e voz.

Gênero é flexão típica de nomes, não de verbos.


Pegadinha 3

“Subjuntivo indica certeza.”

Errado.

Subjuntivo indica hipótese, dúvida, desejo, condição ou possibilidade.


Pegadinha 4

“Imperativo serve apenas para ordem.”

Cuidado.

Também pode indicar pedido, conselho, orientação ou recomendação.


Pegadinha 5

“Gerúndio é sempre errado.”

Errado.

Gerúndio é forma nominal legítima.

O problema é o uso inadequado ou exagerado.


Pegadinha 6

“Pôr pertence a uma quarta conjugação.”

Errado.

O verbo pôr e seus derivados pertencem à segunda conjugação.


Pegadinha 7

“O correto é: se ele intervir.”

Cuidado.

Na forma do futuro do subjuntivo, o correto é:

se ele intervier.


Pegadinha 8

“Verbo de ligação é sempre o mesmo verbo.”

Errado.

Depende da função na frase.

Ele está cansado.
Ele está na sala.


Pegadinha 9

“Haver com sentido de existir vai ao plural.”

Errado.

O correto é:

Há muitos candidatos.
Houve muitos aprovados.


Pegadinha 10

“Existir funciona igual a haver impessoal.”

Errado.

Existir tem sujeito e concorda com ele.

Existem muitos candidatos.


Pegadinha 11

“Fazer indicando tempo decorrido vai ao plural.”

Errado.

O correto é:

Faz dois anos.


Pegadinha 12

“Devem haver muitos recursos.”

Errado.

Como haver é principal com sentido de existir, a impessoalidade passa para o auxiliar.

O correto é:

Deve haver muitos recursos.


Pegadinha 13

“Há e a são equivalentes.”

Errado.

Há pode indicar existência ou tempo passado.

A é preposição e pode indicar distância ou tempo futuro.

Há dois anos estudo.
A prova será daqui a duas semanas.


Pegadinha 14

“Na voz passiva, o sujeito pratica a ação.”

Errado.

Na voz passiva, o sujeito sofre a ação.


Pegadinha 15

“Todo se indica voz reflexiva.”

Errado.

O se pode ter várias funções.

Pode indicar reflexividade, voz passiva sintética, indeterminação do sujeito e outros usos.


Fechamento GB

O verbo é uma classe central da Língua Portuguesa.

Ele organiza a frase no tempo, indica fatos, ajuda na concordância, forma locuções, constrói vozes verbais e define a estrutura da oração.

Para prova, não basta decorar conjugações.

É preciso observar:

Quem domina verbo começa a entender melhor concordância, regência, análise sintática e interpretação.


Resumo inteligente

Verbo: classe de palavra que expressa fato situado no tempo.

Ação: fato praticado por um sujeito.

Estado: condição atribuída ao sujeito.

Fenômeno da natureza: ocorrência natural indicada por verbos como chover e trovejar.

Existência: ideia expressa por verbos como haver, quando usado com sentido de existir.

Ocorrência: ideia de acontecimento, como em ocorrer, acontecer ou haver.

Processo: mudança, desenvolvimento ou transformação.

Pessoa verbal: indica quem participa do discurso: eu, tu, ele, nós, vós, eles.

Número verbal: indica singular ou plural.

Tempo verbal: indica quando o fato ocorre: presente, pretérito ou futuro.

Modo indicativo: expressa certeza ou fato real.

Modo subjuntivo: expressa hipótese, dúvida, desejo, condição ou possibilidade.

Modo imperativo: expressa ordem, pedido, conselho ou orientação.

Infinitivo: forma nominal básica do verbo.

Gerúndio: forma nominal que indica ação em andamento.

Particípio: forma nominal ligada a ação concluída, resultado, tempos compostos e voz passiva.

Conjugação verbal: grupo a que pertence o verbo conforme sua terminação: -ar, -er ou -ir.

Pôr e derivados: pertencem à segunda conjugação.

Verbo regular: segue o padrão de conjugação.

Verbo irregular: apresenta alteração no radical ou na terminação.

Verbo anômalo: verbo com irregularidade profunda, como ser e ir.

Verbo defectivo: não possui todas as formas de conjugação.

Verbo abundante: apresenta mais de uma forma, geralmente no particípio.

Verbo auxiliar: ajuda a formar locuções verbais.

Verbo principal: carrega a ideia principal da locução.

Locução verbal: conjunto de dois ou mais verbos com valor de um só verbo.

Verbo significativo: indica ação, fenômeno, ocorrência, existência ou processo.

Verbo de ligação: liga o sujeito a uma característica, estado ou condição.

Transitividade verbal: relação do verbo com seus complementos.

Voz ativa: sujeito pratica a ação.

Voz passiva: sujeito sofre a ação.

Voz reflexiva: sujeito pratica e sofre a ação.

Verbo pronominal: verbo usado com pronome oblíquo, como arrepender-se e queixar-se.

Verbo impessoal: verbo sem sujeito, normalmente usado na terceira pessoa do singular.

Haver existencial: verbo impessoal com sentido de existir; fica no singular.

Haver auxiliar: concorda com o sujeito em tempos compostos.

Fazer temporal: verbo impessoal quando indica tempo decorrido; fica no singular.

Transferência de impessoalidade: em locução com haver existencial, o auxiliar fica no singular.

Há: forma do verbo haver, usada para existência ou tempo passado.

A: preposição, usada em distância, tempo futuro e outras relações.

Pegadinha principal: verbo não indica apenas ação; ele também pode indicar estado, fenômeno, existência, ocorrência e processo.


Nota de fonte

Fonte: conteúdo elaborado com base na gramática normativa da Língua Portuguesa, especialmente na classificação tradicional dos verbos, flexões verbais, modos e tempos, formas nominais, conjugações, locuções verbais, vozes verbais, transitividade, verbos impessoais, verbos pronominais, distinção entre verbo significativo e verbo de ligação, e regras de concordância envolvendo haver, fazer, existir, ocorrer e acontecer; abordagem compatível com a cobrança de bancas como Cebraspe, FGV, FCC, AOCP, IBFC, Vunesp e Instituto AOCP.